Рубрика: образование

Чтобы решить задачу, начнем с определения общего количества кефира, который был куплен. 1. Общее количество кефира: 2 кг 250 г = 2000 г + 250 г = 2250

От деревни Ивантеево до села Вороново 20 км. Миша шёл из Ивантеева до Воронова со скоростью 5 км/ч, а Витя — со скоростью 4 км/ч. На сколько больше

Для перевозки зерна выделили три машины. На одну из них грузили по 3 т зерна, на вторую — на 1 т больше, чем на первую, а на третью

Мотоциклист проехал расстояние от одного города до другого за 3 ч, двигаясь со скоростью 54 км/ч. Сколько времени потребуется мотоциклисту на обратный путь, но уже по другой дороге,

От города до села автомашина шла со скоростью 65 км/ч в течение 2 ч. Сколько времени потребуется велосипедисту на этот путь, если он будет двигаться со скоростью 13

Чтобы найти скорость пассажирского поезда, начнем с определения расстояния, которое прошел товарный поезд. 1. Скорость товарного поезда: 40 км/ч 2. Время в пути товарного поезда: 9 ч Теперь

Да, сумма двух чисел может равняться разности этих же чисел. Рассмотрим два числа, обозначим их как  a  и  b. Сумма: a + b Разность:  a — b Чтобы

Чтобы найти общий путь, проделанный геологами, нужно рассчитать расстояние, пройденное на каждом этапе, а затем сложить эти расстояния. 1. Расстояние, пройденное на вертолете: — Скорость вертолета: 80 км/ч

Чтобы найти, сколько времени теплоходу потребуется для прохождения 238 км с той же скоростью, сначала определим его скорость. 1. Скорость теплохода: Скорость = Расстояние / Время = 136

Чтобы узнать, сколько крупы осталось в пакете, сначала вычислим общее количество крупы, которую бабушка взяла. 1. Общее количество взятой крупы: 220 г × 3 = 660 г. 2.