Что было общим в развитии Франции и Англии после окончания Столетней войны? Найдите отличия в развитии этих стран.
После окончания Столетней войны Франция и Англия имели как общие черты в развитии, так и отличия.
Общие черты в развитии:
1. Централизация власти: Обе страны стремились к укреплению центральной власти и установлению более сильного монархического правления. Это включало усиление контроля над феодальными лордствами и ослабление влияния независимых феодальных вассалов.
2. Развитие сильных национальных армий: Обе страны осознавали важность иметь сильные армии для защиты своих интересов и ведения внешней политики. Они инвестировали в развитие военных сил и технологий, чтобы обеспечить свою безопасность.
3. Развитие торговли и экономики: Как Франция, так и Англия активно развивали торговлю и экономику. Они стимулировали местное производство, стремились к расширению внешней торговли, создавали колониальные империи и укрепляли свои финансовые системы.
Отличия в развитии:
1. Политическая система: Франция развивала абсолютизм, где монарх имел максимальную власть и контроль над государством. В то же время, Англия продвигала конституционную монархию, где власть монарха ограничивалась парламентом и другими институтами.
2. Колониальная экспансия: Англия активно осуществляла колониальную экспансию, основывая колонии в Америке, Африке и Азии, таким образом, создавая Британскую империю. Франция также имела колониальные владения, но их масштаб был не таким значительным, как у Англии.
3. Социальное развитие: В этих странах развивались различные социальные структуры. В Франции сохранялось сословное деление, где дворяне и духовенство имели привилегии, а крестьяне были принадлежащими к низшему классу. В Англии, хотя и существовало сословное деление, оно было менее строго и более гибкое.
Это лишь некоторые отличия и общие черты в развитии Франции и Англии после окончания Столетней войны. Следует отметить, что процессы развития в этих странах были сложными и многообразными, и не все аспекты могут быть охвачены в данном ответе.
